Les Musiciens

Épisode 36 — La rétroaction

Épisode 35 — Entrevue avec Catherine Ratelle

Épisode 34 — La préparation de la semaine de travail pendant la leçon

Épisode 33 — Entrevue avec Mathieu Lussier

Épisode 32 — La rétroaction par vidéo 2

Épisode 31 — La rétroaction par vidéo 1

Épisode 30 — La mémoire motrice 2

Épisode 29 — Quelques séquences d’enseignement

Épisode 28 — Les croyances motivationnelles liées à l’autorégulation des apprent

Épisode 27 — Les processus cognitifs liés à l’autorégulation des apprentissages

Épisode 26 — Le développement des habiletés d’autorégulation des musiciens

Épisode 25 — Entrevue avec Renée-Paule Gauthier du podcast Mind Over Finger

Épisode 24 —L’interprétation d’une œuvre

Épisode 23 – Les repères de prestation

Épisode 22 – La recherche scientifique 101

Épisode 21 — Démystifier l’improvisation avec le guitariste Sylvain St-Onge

Épisode 20 – La motivation 3e partie – les musiciens avancés et professionnels

Épisode 19 – La motivation 2e partie – les jeunes musiciens

Épisode 18 – La motivation 1re partie

Épisode 17 – Le concept d’effortless mastery et l’éloge de la facilité

Épisode 16 – L’étude de Duke, Simmons et Cash (2009)

Épisode 15 – L’anxiété de performance

Épisode 14 — L’horaire — partie 3 — horaire de la semaine

Épisode 13 —L’horaire — partie 2 — horaire de la journée

L’horaire – partie 1 – durée de la séance de travail

Épisode 11 — Planifier l’apprentissage d’une pièce de A à Z

Les fameuses 10 000 heures

Épisode 9 – 5 forfaits d’implication parentale

Épisode 8 – 5 questions pour transformer vos leçons

Mémorisation : révision ou introduction

Se mêler pour mieux apprendre!?

Épisode 5 – Le travail des passages difficiles

Épisode 4 – La mémoire motrice

Épisode 3 – Les mémoires auditives, visuelles et conceptuelles

La mémoire du musicien

Pourquoi?

Présentation!